Aktivt företag

Edusurferz AB

AB Org.nr 5593855520
← Tillbaka

Översikt

Uppdaterad 2026-05-06

Bolaget ska bedriva utbildningskonsultation samt därmed förenlig verksamhet.

Registrerat
17 juni 2022
Juridisk form (SCB)
Övriga aktiebolag · 49
Bransch (SNI)
SNI 82990 Diverse övrig stödverksamhet till företag
Registreringsland
Sverige
Verksam (SCB)
Ja
Gatuadress
Furutåvägen 11a
C/o
Junaid Khan
Postnummer & ort
35254 VÄXJÖ
Registrerat namn
Edusurferz ABReg 2022-06-17

Ekonomisk översikt

Bokslut 2025
Omsättning
1.1 mkr
▲ 1161.5%
Årets resultat
-90 tkr
▼ 83.5%
Tillgångar
126 tkr
▼ 6.7%
Eget kapital
32 tkr
▲ 204.5%
Soliditet
25.4%
Eget kapital / tillgångar
Kassa & bank
11 tkr
▼ 59.3%
Totala skulder
94 tkr
▼ 100.0%
Nyckeltal 20252024
Resultaträkning
Nettoomsättning 1 080 074 85 617
Övriga externa kostnader 819 850 -
Personalkostnader - -
Avskrivningar - -
Rörelseresultat −90 747 −49 227
Resultat e. fin. poster −90 499 −49 315
Resultat före skatt −90 499 −49 315
Årets resultat −90 499 −49 315
Balansräkning
Anläggningstillgångar 78 985 99 481
Omsättningstillgångar 47 247 35 825
Kassa & bank 10 583 25 992
Summa tillgångar 126 232 135 306
Eget kapital 32 063 −30 684
Långfristiga skulder - 155 017
Kortfristiga skulder 94 169 10 973
Soliditet (%) 25.4% -22.7%

Årsredovisningar

Tillgängliga årsredovisningar för nedladdning.

Uppdaterad 2026-05-05

3 årsredovisning(ar)

Årsredovisning — period t.o.m. 2025-06-30
Registrerad: 2026-02-28 Format: application/zip
Ladda ner
Årsredovisning — period t.o.m. 2024-06-30
Registrerad: 2024-10-18 Format: application/zip
Ladda ner
Årsredovisning — period t.o.m. 2023-06-30
Registrerad: 2024-01-13 Format: application/zip
Ladda ner

EU-varumärken

Registrerade varumärken kopplade till detta företag.

Uppdaterad 2026-05-14

0 varumärke(n)

Inga EU-varumärken hittades för "Edusurferz AB".

Domännamn

Kontrollera tillgängliga domännamn för företaget.

Hitta online

Sök efter detta företag på andra plattformar.

Fler företag i Växjö

Andra registrerade bolag med säte i Växjö.

Alla företag i Växjö →